郭國平Blog

分享學習驚艷再造就業競爭力

上(3)個月個人有幸奉派參加中國生產力中心與日本產業訓練協會合辦之『企業主管管理才能發展培訓師資認證班』(Management Training Program Instructor─MTP-I)，計十天之訓練課程，對於許久未曾參加如此長時間之訓練，個人深覺得站在巨人肩牓上學習力量之浩大，亦可從這訓練中，體悟相互學習、共同成長奧妙，謹藉此文分享個人此次學習難得之『驚艷』，希望能提供各位求職者參考，期以『再造就業競爭力』。

過往筆者與應徵者面談，很多剛從學校畢業學生均有一種感覺，那就是從學校畢業真好，終於可擺離書本之束縛，展翅高飛了！殊不知；學校畢業才正式學習之起步；並非學習之終點，如對此觀點有所誤認的話，長此以往，個人將逐漸喪失競爭力而不自知。

在此研習中，觀諸參與之學員多是職場上的『高階主管』、甚多是企業的『負責人』或『管理顧問師』，探就其為何仍願意放下身段來學習，其緣由無他；無非是企業經營環境在變，『跨業經驗交流』與『人才養成』，為今日企業不得不正視的議題；因為『人』是企業最重要的經營資源之一，『企』字是『人』+『止』之結合，無法留任優秀人才，期以『獎優』、『汰劣』，那企業終將一無所有；鋼鐵大王安德魯 卡內基(Andrew Carnegie)一語道出人才對於企業經營的重要性：

¿ 帶走我的員工，把工廠留下，不久後工廠的地皮就會長滿雜草；但拿走我的工廠，把我的員工留下，不久之後我們卻會有個更好的工廠。

¿ 培育人才很貴，但如果今天不培育，明天會更貴；培養人才的工作很累，但如果今天不培育，明天會更累。

另外在此訓練中，除了體認『學習』的重要性外，『分享』才是學習真正之精髓所在，MTP課程在日本從二次戰後(1945年)為企業沿用迄今，計63個年頭，係為成就日本戰後經濟復甦重要關鍵因素之一，其所採之『會議指導法』從學員討論『分享』中，激發『想法』、激盪『創意』，再結合講師授課內容，逐年調整、逐步修正，讓此管理課程從教學相長中，得以集結眾人智慧，成就一部實務性之管理經典；亦可證明再有雄才大略的經營者，仍需與人『討論』與『分享』，方能匯集眾人之才智，再創企業經營之佳績。

其次，對於『人性的尊重與瞭解』，以及強調『科學的方法』，為此次課程的兩大支柱，正是一語道出『人』才是企業經營的主軸，決策過程中『理性』絕對應優先於『感性』，雖然管理者亦有情緒，但務需儘量拋棄『情緒性』之因素，才能作出最明智的決擇。

學習雖然需要花費成本，但相較於錯誤決策所衍生之代價而言，卻是微不足道，從MTP課程中驚艷日本之所以能在二次戰後能迅速崛起，無非其強調『學習』的重要性，以及『好還要更好』，『知道了就要去做』，一切『止於至善』之任事態度，從日本老師所散發出這種獨特之特質，約可略窺一、二。

結   語

各位親愛的好朋友們，能力的養成需賴有『計劃性』以及『持續性』的學習，此次個人參訓，從參與學員之各企業主管之言談中，無可否認的在『人材』→『人才』→『人財』淬鍊過程中，『學習力』正是重要關鍵之因素。

藉此；筆者衷心期盼各位求職或現職的好朋友們，快速掌握各項學習契機，隨時體認自我充實之重要性，『學習』、『分享』當為在職場上提昇就業競爭能力之最佳保證，亦切盼藉此文分享個人學習之『驚艷』，期以『再造就業競爭力』，並祝福各位在就業路途上，一切順遂、如意～～～

vomv [回覆]

艳舞的15分钟感觉好长，像现在这种社会，我真的好害怕，晚娘下车的时候刚好下起大雨，免费电影安全到家后我衣服都没换就赶紧给你打电话报走光，听到的你的那边就是酒吧的声音，也许你喝多了，你对发脾气，对我跳脱衣舞为啥不帮你拿信用卡，我知道你喝多了，我没有解释，我只跟你说我会桃色!